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La Facultad de Ingeniería desarrolló su Taller Institucional de intercambio de experiencias de EaD

Se trata de los talleres que se vienen llevando a cabo en las unidades académicas en el marco del III Encuentro Institucional de Experiencias de Educación a Distancia e Innovación Educativa, organizados por la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa. 

17 de mayo de 2013, 15:40.

imagen La Facultad de Ingeniería desarrolló su Taller Institucional de intercambio de experiencias de EaD

El día 16 de mayo se realizó en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería el Taller Institucional coordinado por el referente de la Comisión Rectoral de Educación a Distancia de dicha unidad académica, Mgter. Elena Caliguli, quien explicó el encuadre de trabajo en el momento de apertura.

Estuvieron presentes conformando la mesa académica el Decano, el Secretario Académico, el Director de Extensión y la referente rectoral  de la Facultad de Ingeniería, Mgter. Ing. Marcelo Gustavo Estrella Orrego, Lic. Norberto Francisco Giordano, Ing. Alfredo Eduardo Grillo y Mgter. Elena Caliguli, respectivamente. 

Por parte de la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de Rectorado, asistieron la Prof. Marcela Orlando, coordinadora de proyectos académicos y la Dra. Mariel Rüttler, asistente técnica de dicha coordinación. También acompañó el evento la referente de la Comisión Rectoral de EaD por la Facultad de Artes y Diseño, lic. Mariela Meljín. 

La organización prevista para el taller presentó un primer momento donde los docentes trabajaron agrupados según desarrollaran experiencias de ingreso, grado o posgrado; analizaron y debatieron en profundidad diferentes cuestiones preparadas con anticipación relacionadas a los desafíos y oportunidades, posibilidades y dificultades para avanzar en una convergencia tecnológica con sentido pedagógico. Estas conclusiones se expusieron y fueron articuladas, desde un diálogo abierto con los docentes, por Marcela Orlando y Elena Caliguli, de modo de arribar a conclusiones integradoras. 

Finalmente, el momento de entrega de certificaciones a las 40 experiencias desarrolladas en el ingreso, en las carreras de Ingeniería y Arquitectura y en las propuestas de posgrado de la Facultad generó un clima de alegría y agradecimiento de los docentes por el reconocimiento recibido a su labor, sostenida en la tarea de mediar y mediatizar propuestas educativas con TIC. 

 

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