Etapa 2014 del Programa de Inclusión Socio Digital y Educativa en los profesorados

El 7 de abril comenzó la capacitación “Uso didáctico de aplicaciones web: Google", realizada en el marco del Programa de Inclusión Socio Digital y Educativa en los profesorados de la UNCUYO, coordinado por la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa.La propuesta está destinada a docentes de los profesorados de la UNCuyo, de las cátedras de Didáctica General, de las Didácticas Específicas y de las Prácticas Profesionales. Los objetivos formativos se vinculan con el conocimiento de las distintas aplicaciones que brinda el ecosistema Google y sus potencialidades didácticas para el desarrollo curricular de las cátedras de los docentes destinatarios.El curso está estructurado de modo tal que su duración se extienda a seis semanas (30 horas reloj). En esta oportunidad participan 30 docentes y el equipo de responsables está conformado por la Lic. Prof. Mariela Meljin y el Gurú Alexis Marczuk. Este Programa busca promover el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la Universidad Nacional de Cuyo, contribuyendo a la construcción colectiva de una visión institucional que reconozca el lugar nodal de las tecnologías digitales en la educación superior.Desde mediados de 2012 se han desarrollado las siguientes propuestas en forma gratuita para los docentes de las seis unidades académicas que cuentan con profesorados: La tecnología digital en el escenario de la Didáctica Uso didáctico de aplicaciones web: presentaciones multimediales. Para el resto del año está previsto desarrollar dos cursos más: Uso didáctico de herramientas colaborativas: los blog. Software libre: aspectos filosóficos y operativos introductoriosEstas iniciativas están inscriptas en el PISDE (Programa de Inclusión Socio Digital Educativa) que se desarrolla dentro de la Secretaría Académica de Rectorado, y son financiadas por el Programa de Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades “Gustavo Andrés Kent”.

07 de abril de 2014, 10:02.